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3.3: "Deutsch" - Page 2-2Last Page...Back
  • classroom: Deutsch



  • GESCHICHTE VON 'ALEX'


    Alex ist 21 Jahre alt als er mit seinem Motorrad von einem Auto geschöpft wird. Das Auto wird von einem Polizeiwagen verfolgt wegen Joyriding und Alkoholmissbrauch des Fahrers. Die Polizei verhaftet den Autofahrer und stellt fest dass der Motorfahrer tot ist. Im Krankenhaus stellt man ein schweres Koma fest und nicht viel Chancen auf Weiterleben. Auf die Bitte von Alex' Schwester wird er zu einer Komaklinik gebracht. Nach sieben Wochen bewegt er zum ersten Male seine Augen.

    Es ist fünf Jahre später. Alex ist mit dem Fahrrad zum Interview im Restaurant gekommen Er erzählt uns wie er alles aufs Neue gelernt hat. Essen, Trinken,die Arme Bewegen, die Beine, seine eigene Muttersprache, Fremdsprachen, den Komputer Gebrauchen, Kochen,.Am Anfang ist auch das Gedächtnis verschwunden und hat er keine Erinnerungen. Es sind Jahre von Therapie, kognitiv, körperlich. Mit einem unglaublichen Mut und Ausdauer kämpft Alex sich zurück ins Leben. Seit kurzer Zeit hat er die Revalidationsklinik verlassen und hat jetzt eine eigene Wohnung. Er geht wieder zur Schule, ist Mitglied eines Sportzentrum und er baut seine soziale Kontakte wieder auf.

    Eine Geschichte von Mut, wovon wir beeindruckt waren und die wir gern mit Ihnen teilen (nur der Name Alex ist fingiert). Mut um weiterzulebenund weiterzulernen trotz aller negativen Prognosen, Mut um sich Ziele zu setzen und die nachzustreben. Das hat alles mit Emotionaler Intelligenz zu tun.

    EQ UND GESCHICHTEN

    In meiner Arbeit als Unterichtsberater und trainer beim CPS bemerke ich wie wichtig es ist , dass Schulen IQ und EQ mehr in Blanz bringen. Dass es wirklich geht um Geschichten die Menschen miteinander teilen und wovon sie lernen, Lehrer und Schüler. Ich bin sehr froh darin zusammenzuarbeiten mit Kollegen in San Francisco und jetzt schon mehereren europäischen Ländern. Die englischsprachigen sind dabei bisher besser vertreten als die deutschsprachigen. Wir kommen sehr gerne in Kontakt mit Lehrern und Andern die sich mit EQ im Unterricht verwandt fühlen. Wenn Sie Kollegen kennen, die interessiert sein könnten, bitte schicken sie dieses E- Magazin weiter. Wir teilen gern unserer Geschichten mit Ihnen und hören gern auch von Ihnen.
    Aat van der Harst


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